高校教师职业生涯的全面契约效能管理研究被引量：3

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摘要构建高校教师全面契约管理必须以科学的职业生涯管理为前提。教师职业生涯发展的各个阶段、各个要素的地位及其相互关系是不同的,这构成了各个阶段教师个体职业生涯发展目标的特质。根据终身教育思想和教师专业化的特征,把教师个体职业生涯与全面契约有机的结合起来,从而提高高校教师的管理效能。

作者夏桂华任杰

机构地区哈尔滨工程大学经济管理学院

出处《商业经济》 2007年第2期128-128,F0003,共2页 Business & Economy

关键词高校教师职业生涯全面契约管理

分类号 C647 [社会学]

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