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数学教学的科学性与艺术性
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摘要
本文主要以师范院校数学本科教学为基准,从教学理论和实践上论述了数学教学的科学性与艺术性,为进一步完善大学数学教学的规范化、系统化、深入化,为师范生继续学习及从师素质能力的培养和提高起到积极地促进作用。
作者
李杰
赵玉荣
曾丽波
机构地区
牡丹江师范学院数学系
牡丹江师范学院档案室
黑龙江牡丹江
出处
《今日科苑》
2006年第10期106-107,共2页
Modern Science
关键词
数学教学
科学与艺术
互配性
互补性
互利性
分类号
O1-4 [理学—数学]
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