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名师何以出高徒——科技创新中的“师承效应”剖析 被引量:1

Why Brilliant Students Produced by Famous Teachers——An Analysis on "Tutoring Effect" in Technical Innovation
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作者 郝竞 石海明
出处 《中外企业家》 2006年第10期29-31,共3页 Chinese and Foreign Entrepreneurs
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引证文献1

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