放对地方就是天才
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1精彩纷呈的非洲丛林大探险[J].快乐语文（下旬）,2012(12):50-51.
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2谢伟.让语文课堂激扬生命活力[J].科教文汇,2008(21):84-84.
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3李本友.“从我是天才我怕谁”到“我是蠢材谁怕我”——分析示范高中新生心理困惑,努力做好班主任工作[J].大众心理学,2005(6):9-10.
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4李文红.陶行知的“六大解放”对班主任培训的启示[J].生活教育,2012(10):90-92.
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5被困在电梯里时怎么办[J].小星星（阅读100分）（小学1-3年级）,2015,0(9):39-41.
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6潘利清.用关爱奏响转化后进生的乐章[J].新课程学习（中）,2011(1):139-139.
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7麻辨鲜师[J].人生十六七,2015,0(6):50-50.
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8谭洁.故事明理 督促导行——对小学生学习品质的培养[J].教书育人（教师新概念）,2010(7):40-41.
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9严思睿.生活因忙碌而精彩[J].湖南教育（下旬）（C）,2015,0(10):60-60.
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10陈国富.积累,解决小学生作文素材的方法[J].科学咨询,2009(2):56-56.
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