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我国高校教师绩效考核的问题与对策被引量：24

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摘要而如何做好对各类型教师的评价,关系到学校的发展和教师个人的发展。教师绩效考核研究是一个既有理论意义又有实践意义的课题,但目前在我国高校教师绩效考核方面还存在着诸多问题。本文在分析问题的基础之上,提出高校教师的绩效考核指标体系构建的思路。

作者杨莉

机构地区中国地质大学研究生院

出处《科技资讯》 2006年第18期161-161,共1页 Science & Technology Information

关键词高校教师绩效考核

分类号 F272.92 [经济管理—企业管理]

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