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浅谈《线性代数》教学的体会 被引量:4

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摘要 本文从理论与实际两方面以自己的体会与认识,阐释了如何进行线性代数课程的课堂教学,并且能收到良好的教学效果。
作者 王玉敏
机构地区 青岛理工大学
出处 《中国成人教育》 北大核心 2006年第2期116-117,共2页 China Adult Education
  • 相关文献

参考文献1

  • 1许甫华编著..线性代数典型题精讲[M].大连:大连理工大学出版社,2003:470.

同被引文献11

引证文献4

二级引证文献12

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