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校本培训中的管理问题及对策被引量：1

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摘要目前在教师继续教育的诸多形式中,校本培训具有特殊的意义和价值。在实施校本培训的过程中,出现了诸如重学历轻素质、重形式轻实效、教师参训积极性不高等一系列的问题。应采取校本培训管理的一些具体措施,以期加强校本培训的管理,切实提高校本培训的实效性。

作者褚卫东

机构地区洛阳师范学院教育科学系

出处《洛阳师范学院学报》 2005年第6期144-146,共3页 Journal of Luoyang Normal University

关键词校本培训管理问题对策

分类号 G47 [文化科学—教育学]

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洛阳师范学院学报

2005年第6期

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