摘要
教育全球化是当今世界发展进程中无法阻挡的历史潮流。根据全球化时代教师教育的特征和我国基础教育改革与发展过程中新师资供求关系的结构性变化,教师教育尤其是本科层次小学教师教育面临着新的困境。创新和构建既具有中国西部边疆少数民族地区特色又能与国际教育接轨的新型小学教师教育体系,是云南省楚雄师范学院初等教育系多年来探索实践的主要课题。这个具有西部民族地区特色和职前职后一体化专业特色的教师培养体系,对高师院校本科层次小学教师教育具有极大的借鉴意义和社会应用价值。
Educational globalization is the unstoppable trend in the course of development in the world today, In this context, teacher training, elementary school teacher training in university level in particular, is faced with new awkward situation. This essay attempts to define these new awkward situations and put forward some countermeasures.
出处
《楚雄师范学院学报》
2005年第5期53-60,共8页
Journal of Chuxiong Normal University
基金
楚雄师范学院2004年规划项目<构建本科层次新型小学教师教育体系研究>的阶段性研究成果。项目批号:04-YJGH01
关键词
全球化
专业化
教师教育
本科层次
小学教师
globalization
specialization
teacher training
university level
elementary school teacher,
