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浅谈如何提高课堂效率

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摘要 近年来,小学语文教师都在努力转变教学理念,积极改变教学方法,为此进行了不懈的努力,在教学改革实践中取得了一定成效,但在实施过程中不可避免地出现了一些新的问题。如:教学目标不明确,过程与方法不恰当,不明白教材的编写意图,不了解教材编排体系等等,何如解决以上问题呢?根据我在教学中的实践,谈几点粗浅看法,愿和同仁一起探讨。
作者 刘俊
出处 《中国商界》 2010年第1期339-339,共1页 Business China
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