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素质教育与个人主体性的培植
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摘要
素质教育与个人主体性的培植安徽淮北煤炭师范学院吴秋芬目前,素质教育已成为我国教育界的一个重要的理论与实践课题。素质教育是一种依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体和主动精神,注重开发人的智慧、潜能,注重形...
作者
吴秋芬
机构地区
安徽淮北煤炭师范学院
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
1998年第2期37-40,共4页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
素质教育
注重
主动精神
教育界
尊重学生
实际
课题
根本特征
健全
个人主体性
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G40-012
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