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《原电池》一节的探究性教学被引量：2

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摘要通过“原电池”一节的教学课例,展示了高中化学课堂教学应该如何具体贯彻化学新课程的基本理念和探究性教学的基本理论。

作者刘英琦

机构地区岗厦中学教科室

出处《化学教学》 CAS 北大核心 2004年第9期20-22,共3页 Education In Chemistry

关键词中学化学教学《原电池》课程教学探究性教学教学目标教学过程

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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2004年第9期

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