基于信息化的建构主义教育理论、远程开放教育实践与终身教育被引量：3

Constructivism Teaching Theory Based on Informationization,Practice in Long-distance Education and Life Education

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摘要本文从建构主义教学理论与远程开放教育实践在学习的含义和目标、学习的方法和过程,教学的模式和方法等方面探讨两者的共性和个性,探讨两者的结合在终身教育体系中的作用。

作者陈加皓

机构地区江苏省连云港电大东海分校

出处《教育信息化》 CSSCI 2004年第8期59-61,共3页 China Education Info

关键词建构主义教学理论远程开放教育终身教育

分类号 G728 [文化科学—成人教育学]

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