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新课程背景下高中历史教学的几点思考
被引量:
2
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摘要
新课程背景下的高中历史课程教学,务必重视学生对历史课程学习兴趣的培养,实施有效性教学,提高历史课程教学效率,强化学生的历史素养积淀,从而促进历史课程教学的积极开展。
作者
韩婵
机构地区
陕西省咸阳市渭城中学
出处
《黑龙江史志》
2014年第21期175-,共1页
Historical Records of Heilongjiang
关键词
新课程
高中历史
历史教学
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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黑龙江史志
2014年 第21期
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