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浅论古希腊历史在高中历史教学中的定位

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摘要古希腊历史以其博大精深,时至今日依然深刻影响着人类社会的发展。在新课标要求下的高中历史教学,应当深入挖掘古希腊历史的人文内涵,培养学生的人文情怀。

作者方向昆

机构地区陕西省汉中市龙岗学校

出处《黑龙江史志》 2014年第23期97-97,共1页 Historical Records of Heilongjiang

关键词古希腊高中历史新课标

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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黑龙江史志

2014年第23期

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