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如何激发学生对应用文写作课程的兴趣
被引量：
2
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摘要
在应用文教学实践中存在着课程内容枯燥乏味,学生兴趣缺乏,教学效果不佳等诸多问题。笔者根据自己的教学经验和体会就如何激发学生的学习兴趣,在教学目标、教学方法、教学手段等方面所做的一些探索与尝试进行了论述。
作者
常瑜
机构地区
兰州商学院陇桥学院
出处
《长春教育学院学报》
2013年第10期120-121,共2页
Journal of Changchun Education Institute
关键词
应用文教学
激发兴趣
探索尝试
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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长春教育学院学报
2013年 第10期
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