论换位思考在高校应用文写作教学中的应用被引量：1

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摘要应用文写作是高职高专院校文科专业的公共必修课之一,其目的是让学生掌握一定的应用文写作能力,以实现高职高专院校培养复合型应用人才的教育目标。但是现在的应用文教学不管是在教学内容上,还是在教学方式上,都存在着很大弊端,难以激发学生的兴趣。而把换位思考引入应用文教学不仅可以激发学生的兴趣,而且可以促进学生精神成长,从而更好地提高教学效果。

作者韩剑南唐志伟

机构地区成都纺织高等专科学校

出处《教书育人（高教论坛）》 2011年第3期78-79,共2页

关键词换位思考应用文写作教学应用文教学学生学习高职高专院校行政公文引导学生教学方式职业角色意识高校

分类号 H193.6 [语言文字—汉语]

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