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如何激发学生学习应用文写作的兴趣被引量：2

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摘要通过分析应用文写作课程的特点和目前教学现状,提出集中激发学生学习兴趣的途径和方法,充分调动学生的学习积极性,实现教学效果的有效提高。

作者孙俊秀

机构地区集宁师范学院中文系

出处《才智》 2015年第1期67-67,共1页 Ability and Wisdom

基金集宁师范学院教学改革与研究项目编号:JGKT2013005

关键词应用文写作学生兴趣教学方法

分类号 H193.6 [语言文字—汉语]

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相关文献

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2015年第1期

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