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初级汉语水平韩国留学生汉语语篇逻辑连接偏误分析被引量：12

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摘要本文以初级汉语水平韩国留学生作文为语料进行语篇分析,探讨留学生汉语语篇逻辑连接偏误的成因及特点。

作者王健昆喻波

机构地区北京师范大学汉语文化学院

出处《语言文字应用》 CSSCI 北大核心 2006年第S2期94-97,共4页 Applied Linguistics

关键词语篇逻辑连接

分类号 H195 [语言文字—汉语]

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