期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

英国小学管理的特点及其启示被引量：5

下载PDF

导出

摘要个案研究的结果表明，英国自《１９８８年教育改革法》颁布以来，小学的管理出现了许多新的特点。改革的目的很明确，就是要改变以往的管理模式，使学校管理更加科学化。这些改革既顺应了世界教育改革的潮流，也体现了英国的特色。

作者陈晓端保罗瑞安

机构地区陕西师范大学教育科学学院英国莱斯特大学教育管理中心

出处《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1998年第4期162-164,共3页 Journal of Shaanxi Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)

基金全国教育科学"九五"规划项目

关键词英国教育小学管理教育改革

分类号 G629.561 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献25

1司晓宏,强海燕.中英基础教育管理体制比较研究[J].陕西师范大学学报（哲学社会科学版）,1999,28(3):162-167. 被引量：10
2赵微,罗杰.马林.关于英国特殊教育管理的个案研究[J].陕西师范大学学报（哲学社会科学版）,1998,27(3):170-172. 被引量：6
3李延平,杰克.拉比.从维格斯特职业学院看英国职业教育的管理特色[J].陕西师范大学学报（哲学社会科学版）,1998,27(3):173-175. 被引量：2
4司晓宏,马丽安.英国中小学管理体制述略[J].陕西师范大学学报（哲学社会科学版）,1998,27(4):159-161. 被引量：15
5刘华,珍妮特.莫依.英国幼儿园个案研究报告[J].陕西师范大学学报（哲学社会科学版）,1998,27(4):165-167. 被引量：2
6叶忠海.现代企业制度下企业教育的若干基本问题的思考[J].教育研究,1998,19(3):61-64. 被引量：4
7曾天山.义务教育体制改革的回顾与思考[J].教育研究,1998,19(2):22-27. 被引量：7
8李延平.中英两国职业教育管理模式的案例比较研究[J].东疆学刊,1999,16(2):9-15. 被引量：6
9司晓宏,董万祥.关于基础教育是否具有商品属性的辨析与思考[J].陕西师大学报（哲学社会科学版）,1994,23(2):112-116. 被引量：2
10陈林.关于当前中小学内部管理体制改革的思考[J].湖北教育,1999(Z1):17-19. 被引量：5

引证文献5

1司晓宏,强海燕.中英基础教育管理体制比较研究[J].陕西师范大学学报（哲学社会科学版）,1999,28(3):162-167. 被引量：10
2强海燕,托尼.布什.跨文化视角下的中英基础教育[J].教育研究,2001,22(10):69-73. 被引量：12
3强海燕,托尼.布什.不同文化背景下的中英学校管理个案比较[J].比较教育研究,2002,23(5):31-35. 被引量：11
4侯耀先.从英国教育管理体制看我国教育管理体制的改革[J].河南职业技术师范学院学报（职业教育版）,2002(3):85-86. 被引量：1
5陈琼杰.素质教育背景下加强小学管理的实践研究[J].进展,2022,17(S02):60-61.

二级引证文献33

1潘为烈.用传统智慧推进课程和教学改革与创新[J].铜陵学院学报,2002,4(4):75-77.
2曹大宏.关于“校本教师培训”的辩证思考[J].当代教育科学,2004(14):33-34. 被引量：3
3万明钢,王平.教学改革中的文化冲击与文化适应问题[J].教育研究,2005,26(10):44-48. 被引量：60
4施丽红.英国基础教育的发展及其启示[J].重庆教育学院学报,2006,19(1):123-126. 被引量：7
5李菲,李会云.乡村中小学管理效能问题分析及对策探讨[J].成都教育学院学报,2006,20(11):13-15. 被引量：1
6王芳.论阻碍幼儿教师有效合作的潜在因素及其消除[J].学前教育研究,2006(12):48-50. 被引量：8
7周建民,高云.“校本管理”与“校长负责制”运行环境之比较[J].沈阳教育学院学报,2006,8(4):47-50. 被引量：1
8肖正德.教学的文化研究:价值、进展与方向[J].高等教育研究,2007,28(4):64-69. 被引量：25
9周建民,马俊,高云.西方校本管理政策本土化之困境与出路[J].辽宁教育研究,2007(5):87-89.
10杨文,张传燧.园本课程背景下我国幼儿教师专业发展存在的问题及原因探析[J].学前教育研究,2008(4):52-54. 被引量：27

1叶立群.课程改革的困惑和思考(上)[J].课程．教材．教法,1989,9(Z2):11-14.
2余石.“普通中学课程改革的研究与实验”年会在长春召开[J].课程．教材．教法,1989,9(10):62-62.
3江山野.关于英国中学课程设置的考察报告[J].课程．教材．教法,1989,9(10):54-59. 被引量：1
4黄志成,郑太年,徐辉富.巴西初等教育的改革[J].全球教育展望,1997,27(2):35-42.
5张应强.关于将高等教育改革纳入法治化轨道的思考[J].江苏高教,2015(6):1-4. 被引量：10
6英国义务教育学段设置介绍[J].语文考试研究,2009(2):34-34.
7吴忠周.英、美、日三国综合高中发展趋势研究[J].外国中小学教育,1999,0(6):1-4.
8张维仪.英、法、日中小学教育改革总体动向[J].外国中小学教育,1996(5):12-14.
9韩骅.英国中小学教育世纪末的改革与发展[J].外国教育研究,1997(5):39-44. 被引量：2
10俞骏.“经济体制”在小学低段管理中的运用与探索[J].少先队活动,2013(2):18-19.

陕西师范大学学报（哲学社会科学版）

1998年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部