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影响我校大学英语四级考试成绩的因素分析及改进措施被引量：4

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摘要笔者针对我校大学英语四级通过率低这一现状 ,从生源和教学两个方面进行了认真分析 ,并就如何在现有生源基础上改进教学。

作者李游

出处《首都师范大学学报（社会科学版）》 2000年第S2期5-8,共4页 Journal of Capital Normal University：Social Science Edition

关键词大学英语四级考试课堂教学因材施教

分类号 H319 [语言文字—英语]

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首都师范大学学报（社会科学版）

2000年第S2期

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