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影响大学生英语听力水平的因素分析及改进措施

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摘要文章对影响大学生英语听力水平的一些因素进行了分析探讨。研究结果表明,大学生的英语听力水平受到诸多因素的制约,语音、词汇、文化背景知识、学生的心理障碍、学习习惯以及听力理解的解题技巧等都会影响学生的听力理解水平,最后提出了相应的改进措施。

作者常树军

机构地区安阳师范学院外国语学院

出处《内江科技》 2008年第12期91-91,130,共2页

关键词听力水平学习习惯改进措施

分类号 H319.9 [语言文字—英语]

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2008年第12期

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