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制约学分制改革的因素分析及对策研究 被引量:6

An Analysis of the Restricted Factors of Credit system Reform and Countermeasures
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摘要 实施学分制教学管理,是高等教育人才培养适应社会及其经济发展的必然。我国学分制改革历经四个阶段,目前已有140多所高等院校在学分制、学年学分制的基础上,逐渐走向完全学分制的教育管理模式。但是在改革过程中依然存在很多问题与困难,需要我们继续深入研究,以推动学分制的全面实施。 Implementing credit system teaching management is the necessity to cultivate higher education talents to adapt to social and economic development.Up to now,more than 140 universities are transforming to the education management mode of complete credit system on the basis of credit system and session credit system.However,there still exist many problems and difficulties in reform process which need us to study further so as to promote the overall implementing of credit system.
作者 窦建华
出处 《内蒙古财经学院学报(综合版)》 2011年第6期51-54,共4页 Journal of inner Mongolia finance and economics college
关键词 完全学分制 学年学分制 制约因素 对策 complete credit system session credit system restricted factor countermeasure
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