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新课改中的校长领导
被引量：
6
The Principal's Leadership in the New Curriculum Reform
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摘要
学校是新课程改革的最终实施地 ,因此校长对新课程的领导至关重要。本文从校长的课程管理能力、学校的组织结构、校长的管理方式、校长学会分权以及校长在促进课程评价方式五方面 ,探讨了为保障新课改的顺利进行 ,校长应做的工作。
作者
谷丽洁
彭虹斌
机构地区
华南师范大学
出处
《广州广播电视大学学报》
2003年第3期26-29,共4页
Journal of Guangzhou Open University
关键词
新课改
校长领导
分类号
G471 [文化科学—教育学]
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