期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
积极心理学视野下的心理健康观
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
积极心理学是当代新兴的心理学思潮之一,主张心理学应该对人类自身的积极心理品质进行研究。在积极理念的指导下应当具有全新心理健康观,包括积极观、幸福观、预防观、发展观、人本观。同时积极心理学为学校心理健康教育的发展提供了更宽阔的研究思路,创新了学校心理健康教育的理念,实践了学校心理健康教育的积极模式,丰富了学校心理健康教育研究的内涵,从而更好地服务于学校心理健康教育的发展。
作者
张玉凤
王承清
机构地区
安徽师范大学教育科学学院
出处
《新乡教育学院学报》
2009年第1期-,共3页
关键词
积极
积极心理学
心理健康
学校心理健康教育
分类号
G441 [哲学宗教—心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
119
参考文献
11
共引文献
902
同被引文献
26
引证文献
4
二级引证文献
6
参考文献
11
1
王承清,崔立中.
积极心理学对大学生心理健康教育的启示[J]
.扬州大学学报(高教研究版),2008,12(1):31-34.
被引量:82
2
吴增强.
人文关怀:学校心理健康教育的基本精神[J]
.中小学心理健康教育,2008(3):19-21.
被引量:6
3
王书荃.
学校心理健康教育十年研究回顾与思考[J]
.中国教育学刊,2007(8):57-59.
被引量:15
4
姚本先,陆璐.
我国大学生心理健康教育研究的现状与展望[J]
.心理科学,2007,30(2):485-488.
被引量:194
5
王希永.
实施积极心理教育的思考[J]
.中国教育学刊,2006(4):52-55.
被引量:86
6
王东莉,马建青.
人文关怀——学校心理咨询的核心理念[J]
.当代青年研究,2005(5):1-5.
被引量:17
7
任俊,叶浩生.
积极:当代心理学研究的价值核心[J]
.陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2004,33(4):106-111.
被引量:208
8
苗元江,余嘉元.
积极心理学:理念与行动[J]
.南京师大学报(社会科学版),2003(2):81-87.
被引量:314
9
崔景贵.
我国学校心理教育的发展历程、现状与前瞻[J]
.教育理论与实践,2003,23(5):56-60.
被引量:35
10
林崇德.
积极而科学地开展心理健康教育[J]
.中小学心理健康教育,2002(1):4-7.
被引量:27
二级参考文献
119
1
钱兵.
积极心理学对心理健康教育的意义[J]
.中小学心理健康教育,2007(5):7-10.
被引量:27
2
班华.
探索中国自己的心理教育之道[J]
.中小学心理健康教育,2001(7):7-9.
被引量:9
3
葛宝岳,宋英.
大学生心理健康教育网络模式的实践与探索[J]
.广西教育学院学报,2004(4):25-27.
被引量:13
4
马建青.
发展性咨询:学校心理咨询的基本模式[J]
.当代青年研究,1998(5):7-11.
被引量:68
5
潘晴雯.
大学生心理健康教育基本途径初探[J]
.南通大学学报(社会科学版),1999,21(4):120-123.
被引量:7
6
重视和加强大学生心理健康教育[J]
.教育研究,1996,17(7):21-24.
被引量:66
7
任俊,叶浩生.
积极:当代心理学研究的价值核心[J]
.陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2004,33(4):106-111.
被引量:208
8
毛海东,杨曼丽.
当代家庭与子女心灵成长[J]
.广西社会科学,2004(9):161-163.
被引量:1
9
崔景贵.
现代人性观与心理教育人性化[J]
.教育研究,2004,25(7):43-48.
被引量:34
10
陈华.
527名大学生心理健康状况及相关因素调查[J]
.中国临床心理学杂志,2004,12(4):371-372.
被引量:47
共引文献
902
1
李博祥,尚欣,刘宁.
某公安院校大学生心理健康状况调查[J]
.心理月刊,2024(2):196-199.
2
王小磊.
积极心理学与中华优秀传统文化融合互鉴的可行性研究[J]
.心理月刊,2023(12):216-219.
被引量:1
3
冯晖艳.
基于心理咨询技能的辅导员谈心谈话工作:理念、任务、方法及启示[J]
.心理月刊,2021(2):195-196.
被引量:1
4
赖珊,郭霞,何宇涵,李爽,李雄鹰.
大学生心理健康教育模式的案例研究[J]
.心理月刊,2020(19):22-25.
5
周蓉.
儿童心理健康教育中的家校合作策略分析[J]
.心理月刊,2019,0(21):30-31.
被引量:7
6
沈彩艺,寇洁.
农业院校博士研究生通用学术英语口语教学模式探索[J]
.现代英语,2023(19):1-4.
7
陈萍,蒋继春.
企业员工消极心理向积极心理的演进[J]
.吉林广播电视大学学报,2021(3):158-160.
被引量:1
8
徐学绥,张勇,王义宁,马骄,刘亮.
不同气质类型的大学生积极心理品质[J]
.中国健康心理学杂志,2020,0(4):592-599.
被引量:14
9
沈巧云.
基于积极心理学的小学高年级习作评语的实践[J]
.基础教育论坛,2021(5):103-104.
10
冯亚晓.
基于积极心理学视野下大学生心理健康教育研究[J]
.国际公关,2019,0(12):107-107.
同被引文献
26
1
何立国,黄蕾.
我国学校心理学的未来发展要求[J]
.宿州学院学报,2005,20(3):107-108.
被引量:2
2
丁俊霞,师彦洁.
积极心理学视角下的中学心理健康教育[J]
.南昌教育学院学报,2010,25(1):20-21.
被引量:3
3
林崇德.
简论学校心理学的研究[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),1995(1):59-66.
被引量:11
4
王小棉.
心理健康教育走向真实与自然——兼评学科课程形式的心理健康教育课[J]
.中国教育学刊,2006(1):51-53.
被引量:15
5
廖全明,刘宗发.
论当前心理健康教育师资培养模式存在的问题及对策[J]
.教育探索,2006(11):97-99.
被引量:22
6
杨飒飒.
浅论心理辅导教师素质与培训[J]
.中国职业技术教育,2007,23(24):37-38.
被引量:5
7
李伟建.学校心理学[M].天津:南开大学出版社,2006.
被引量:1
8
杨玲,赵国军.学校心理学[M].兰州:甘肃教育出版社,2006.
被引量:4
9
俞雷.
学校心理健康教育隐性课程开发的几种途径[J]
.天津教育,2007(3):37-38.
被引量:3
10
叶一舵.
我国大陆学校心理健康教育二十年[J]
.福建师范大学学报(哲学社会科学版),2008(6):148-155.
被引量:47
引证文献
4
1
李清华,杨军.
我国中小学学校心理学研究综述[J]
.太原师范学院学报(社会科学版),2011,10(3):150-152.
被引量:4
2
吴锡慧.
积极心理学视角下的中学心理健康教育[J]
.中国校外教育,2015(2):11-11.
被引量:2
3
金莲.
积极心理学视角下的中学心理健康教育[J]
.时代教育,2017,0(10):113-113.
4
邵杉杉,葛明贵.
重构学校心理学[J]
.心理学进展,2019,9(7):1240-1245.
二级引证文献
6
1
秦莉.
浅谈中小学心理健康教育[J]
.齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2012(2):27-28.
被引量:4
2
张杏丽.
李白超尘出世思想在其诗歌中的反映[J]
.齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2012(2):51-53.
3
孔燕,朱芬,王少.
国外学校心理学研究的进展——基于WOS数据库1232篇文献的分析[J]
.外国中小学教育,2017(9):14-22.
被引量:2
4
刘冬梅.
试论积极心理学视角下的初中心理健康教育[J]
.科学咨询,2022(9):181-183.
被引量:1
5
龙喆.
“双减”背景下积极心理学融入中小学心理健康教育的价值与路径[J]
.文教资料,2023(19):171-174.
6
邵杉杉,葛明贵.
重构学校心理学[J]
.心理学进展,2019,9(7):1240-1245.
1
金勇,郭力平.
心理健康观的历史演进[J]
.心理科学,1998,21(5):465-466.
被引量:22
2
李大卫,林秉贤.
中国人的心理健康观[J]
.青少年心理健康,2006,5(5):12-15.
3
郭娓娓.
生态心理学视角下的心理健康观[J]
.青春岁月,2013,0(5):465-465.
4
谢文艳.
大学生人格特质对心理健康观的影响[J]
.成功,2013(18):320-320.
5
柳胜国.
信息伦理学研究综述[J]
.西部论坛(陕西),2005,7(4):60-63.
6
汪晓萍.
生态思想影响下的中国古代心理健康观[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2008,29(5):206-208.
被引量:2
7
买合甫来提.坎吉,蔡浩,曹新美.
大学生心理健康评价标准的积极模式[J]
.喀什师范学院学报,2007,28(4):98-101.
被引量:5
8
佐斌.
中国传统文化中的心理健康观[J]
.教育研究与实验,1994(1):33-37.
被引量:23
9
陈星桥.
21世纪中国佛教教育的理念与展望[J]
.中国宗教,2000(4):27-28.
10
国赫孚.
为成功的人生做准备——关于校训的思考[J]
.吉林教育(现代校长),2005(4):42-42.
新乡教育学院学报
2009年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部