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基于积极心理学视野下大学生心理健康教育研究

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摘要积极心理学主要研究内容为人体积极力量的重要作用,可为高校心理健康教育大学生培养积极心理提供理论依据。因此,本文通过深入分析与研究积极心理学内涵,提出积极心理学与高校心理健康教育融合路径。

作者冯亚晓

机构地区广东理工学院学生处心理健康教育与咨询中心

出处《国际公关》 2019年第12期107-107,共1页 PR Magazine

关键词积极心理学大学生心理健康教育

分类号 G441 [哲学宗教—心理学]

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