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高职英语课程研究性教学尝试

Probing Into English Research Teaching in Higher Vocational Colleges
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摘要 高职院校的生源较差,但英语课仍然具有研究性教学的基础。从英语教学的内涵,培养学生的创新精神、独立解决问题的能力,充分调动学生的积极性等方面来看,高职院校英语课程研究性教学是可行的、必要的。高职英语课程研究性教学应遵循拓展性、针对性、趣味性、开放性四项原则;应在教学方法的创造性、坚持学生的主体地位、重视知识的渗透等方面进行实践探索,以提高英语教学的质量,培养学生的创新思维。 It is practical as well as necessary to carry out English research teaching in higher vocational colleges from the training of the students' creativity,their ability to solve problems and arousing the students' initiative.English research teaching should follow the four basic principals——development principle,aiming principle,interesting principle and creative principle.In English research teaching,much should be done on the teachers' creative methods,the students' main position and the permeating of knowledge so as to improve teaching efficiency and cultivate the students' creativity.
作者 王霞
出处 《新乡教育学院学报》 2006年第2期72-74,共3页
关键词 高职院校 英语课程 研究性教学 可行性 基本原则 Higher vocational colleges English courses research teaching feasibility basic principles
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