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教师课堂教学评价语言分析被引量：6

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摘要在课堂教学中,教师的评价语言既不能是一片赞扬,也不能全盘否定,而应该在充分尊重学生主体及对知识正确把握的前提下,作出科学、客观、公正的合理评价,促进学生在赏识教育的氛围中和谐成长。

作者陈志敏

机构地区华东师范大学课程与教学系

出处《小学教学研究》北大核心 2007年第6期46-48,共3页

关键词评价语言课堂表现课堂教学评价语言分析

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

2007年第6期

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