减负——改革课堂教学模式是关键

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摘要新年伊始，国家教育部第一个大事就是“减负”，并向下属发出了关于“减负”的紧急通知。从中央提出“减负”以来，各地的报刊都加大了“减负”的宣传力度，各抒己见、莫衷一是，什么“降低课本难度、减少课程门类”；什么“改革升学考试制度，宽进严出”；什么“提高教师水平，课堂上解决问题、不留或少留家庭作业”等等不一而足。这些都是“减负”的好办法，然而远水解不了近渴，寒假一过，马上就要开学，怎么办？

作者马树杰

机构地区黑龙江省东宁县绥阳镇第二中学

出处《异步教学研究》 2009年第3期44-44,共1页

关键词课堂教学模式 “减负” 改革升学考试制度国家教育部宣传力度宽进严出教师水平

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论] G632.0 [文化科学—教育学]

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