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减负不能以牺牲质量为代价被引量：1

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摘要 "减负",路在何方?我们争论了十几年.剪不断,理还乱,一种摆不上桌面的"理论"在指挥着人们的行为:认为"减负"是提高教育质量的一个隐患,要增效就不能"减负",要"减负"就无法增效.我以为事实并非如此."减负"是提高教育质量的必由之路,"减负"不能也不应该以牺牲质量为代价.

作者刘国华

机构地区上海市甘泉外国语中学

出处《新德育．思想理论教育（行动版）》 2005年第3期10-11,共2页

关键词减负教育质量课业负担升学考试制度学习效率中国中小学

分类号 G639.21 [文化科学—教育学]

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新德育．思想理论教育（行动版）

2005年第3期

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