摘要
在我国政府管理部门积极提倡新课改教育政策的前提之下,传统类型的小学音乐课堂教学模式随之发生了一系列调整与转变。在这一重要政策背景之下,广大教师需要积极研究小学音乐课堂多元化教学策略与实施方法,积极推进更加现代化与多元化的课程实施模式,为每一位学生提供丰富多彩的课堂教学活动。指导每位学生在学习理论知识的同时,深刻感受音乐学科教学的无限魅力与乐趣,彻底融入到丰富多彩的大千世界之中,有效培养学生的音乐核心素养,为学生的未来学习与成长打下坚实的基础。鉴于此,本文将在以下内容中,多角度分析小学音乐课堂教学多样化策略的实施路径,旨在为广大教师提供有效的工作指导与教学帮助。
出处
《炫动漫》
2022年第14期55-57,共3页
