摘要
优秀的教育从来都是让教学对象轻松高效地学习知识,而不是耗费大量精力的反复练习,这是教师教学艺术的体现。新课标的实施代表着各位一线教师需要进一步提升课堂有效性,强化多措并举的课堂创设,也能够让学生在学习中品味数学解题的奥妙,学生在新颖的教学活动中也可以掌握更多的学习思路。现今小学数学课堂中存在一些问题影响教学质量,学生在学习中的主观能动性和活力都明显偏弱。因此教师要着手强化教学改革的力度,提升教学活性。数学要成为承载多种教育元素的学科,教师应该树立素质教育理念,强化教学的设计和开拓能力,结合实验活动、资源导入,为学生提供更多的学习渠道,结合有效的教育融入方式,提升数学课的教学成绩。