美育视域下红色文化在高中音乐教学中的渗透研究

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摘要随着我国新课程改革的深入,高中音乐课程标准得到更新与发展,素质教育要求教师坚持五育并举,借助德智体美劳教学促进学生全面发展。高中阶段的音乐教学是培养学生艺术素养,提升学生审美能力,塑造学生良好思想认识,培养学生正确价值观的重要课程之一。高中阶段的学生正处于三观形成的关键时期,教师的引导和学科的育人特点对学生健康成长起到促进作用。在美育视域下,高中音乐教学要承担起育人的责任,结合红色文化培养学生的爱国精神,提升学生的音乐文化素养。

作者韦善兴

机构地区百色市百色中学

出处《小小说月刊（上半月）》 2022年第15期205-207,共3页

关键词美育视域红色文化高中音乐渗透策略

分类号 G623.7 [文化科学—教育学]

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