优秀传统文化在幼儿教育中的渗透研究

下载PDF

导出

摘要义务教育在我国范围内的推进使得幼儿阶段的教育教学变得至关重要,在幼儿教育阶段渗透优秀传统文化既有利于提高幼儿对于文化的认识和理解,也能够通过文化熏陶来促进幼儿的成长和发展。因此,本文分析了优秀传统文化在幼儿教育中的积极作用,结合自身的教育实践经验给出了具体的渗透策略,旨在以此促进幼儿的健康成长和发展,从而实现优秀传统文化的传承和创新。

作者杨轶

机构地区甘肃省平凉市灵台县城东幼儿园

出处《小小说月刊（上半月）》 2022年第17期236-238,共3页

关键词优秀传统文化幼儿教育渗透策略

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

1赵霞.浅析数学文化在初中数学教学中的渗透研究[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2021(6):102-102.
2张新英.核心素养视角下的小学数学数形结合思想的渗透研究[J].中国科技经济新闻数据库教育,2021(1):67-68.
3梁志乐.浅论数学文化在小学数学教学中的渗透研究[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2021(9):93-93.
4王秀伟.探究针对小学语文课堂中的教学方式[J].中文科技期刊数据库（引文版）教育科学,2021(6):229-230.
5王毅飞.智慧城市理念在城市建筑设计中的渗透研究[J].艺术科技,2023,36(6):215-218. 被引量：1
6张卫红.基于文化视觉下的小学数学课堂教学[J].山西教育（教学版）,2023(3):24-25.
7张弘弢.给山区教育加点温度[J].当代贵州,2022(48):68-69.
8张兰月,王思博,杨紫薇,于晓华.黎锦文化传承的问题及对策研究[J].文化创新比较研究,2023,7(3):107-110. 被引量：1
9柏永贤.浅析拓展性阅读在高中语文学习中的应用策略[J].中国科技经济新闻数据库教育,2023(4):62-65.
10贾梦莹.古筝演奏中的作品理解和技巧运用分析[J].艺术评鉴,2023(4):89-92.

小小说月刊（上半月）

2022年第17期

浏览历史

内容加载中请稍等...

优秀传统文化在幼儿教育中的渗透研究

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史