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混合式教学模式在室内设计课程中的实践探讨被引量：1

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摘要室内设计是设计专业中比较重要的学科,它不仅关系到民众居住环境的设计,还涉及到发展过程中的设计专业的走向,以及对设计专业的就业发展的影响。虽然现阶段室内设计的互联网教学模式比较普遍,但是由于其发展时间较短,课程的教学模式比较单一,还是需要综合性地发展室内设计的混合式教学模式。同时,在发展过程中还需要针对其课堂的反馈,教学模式的方式和其课程的考试模式进行多方面的整改。

作者胡晓巍

机构地区珠海市第一中等职业学校

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2022年第11期107-109,共3页

关键词混合式教学室内设计课程实践

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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2022年第11期

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