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Packet Tracer在“计算机通信与网络”课程理论教学中的应用研究被引量：1

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摘要计算机通信与网络课程的概念术语多,理论抽象,学生难以理解掌握。该课程的理论教学一直是困扰任课教师的一大难题。基于思科模拟器Packet Tracer,结合一个案例,研究如何使用该模拟器软件的模拟模式,实现以实时可控的动画形式来演示网络协议报文交互过程,即提高了学生的学习兴趣,又能帮助学生理解网络协议的原理,具有较大的参考和应用推广价值。

作者廖伯勋

机构地区广州工商学院工学院

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2022年第10期189-192,共4页

关键词 PACKET TRACER 计算机网络理论教学模拟器

分类号 TN919 [电子电信—通信与信息系统]

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学

2022年第10期

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