灵活运用教学方法提高小学数学课堂教学效率

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摘要数学是小学生最早接触的课程之一,也是小学生最为基础的课程之一。相比于语文、英语等学科,数学是具有抽象特征的。因此想学好数学对小学生来说是比较难的。特别是在小学阶段的学生,注意力无法长时间集中,自制力较差,因此如何在课堂上提升小学生的学习效率是数学教师们都比较重视的问题。下面本文将对如何灵活运用教学方法提高小学数学课堂效率这一问题进行详细探讨。

作者路美慧

机构地区南宫市第二小学

出处《好日子》 2020年第24期158-158,共1页

关键词小学数学课堂教学策略分析

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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