小学语文课堂提问的有效性探析

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摘要在弘扬民族文化自信的时代中,语文的学习是贯穿于学习生涯中不可缺少的课程,同样也是学生们最早接触,学习时间最长的一门课程。当然语文这门学科也是关乎性格养成和文化素质高低的重要学科,一直以来都吸引着广大教师、家长和学生的密切关注。为此小学阶段就必须为学生的语文学习打下结实的知识,思维、方法基础。从而培养学生良好的思维活跃能力和表达能力,这就是学好语文的必经之路。经过对各种教学模式的理论研究探讨和实践总结发现,小学语文课堂提问的有效性在在语文教学中发挥着重要的作用。

作者何晓云

机构地区南皮县冯家口镇齐屯子小学

出处《学生·家长·社会》 2020年第7期153-153,共1页

关键词小学语文课堂提问有效性探析

分类号 C [社会学]

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