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浅谈如何在高中数学教学中应用情景教学方法被引量：1

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摘要情景教学指的是教师在教学时引入或者是创建的具有情绪色彩的、生动而又形象的场景。数学教师通过创设教学情景,能够有效的吸引学生对于所学知识的好奇心,也能够帮助学生快速的理解复杂的数学知识,这是一种高效率的教学方法,高中数学教师应该重视这种教学方法在数学课堂教学中的应用。本文首先阐述了情景教学法在高中数学教学中的重要性,其次分析了情景教学法在高中数学教学中的运用策略。

作者赖霞

机构地区四川省宜宾市长宁县培风中学校

出处《新纪实·学校体音美》 2019年第9期17-17,共1页

关键词高中数学教学情景教学方法应用策略

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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2019年第9期

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