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英语教学的自我分析

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摘要 “师者,传道授业解惑”,必先具备良好的自我素质和教学技巧,才能帮助学生在学习中得到发展与进步。

作者吴桂英

机构地区重庆市巫山中学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2017年第3期78-78,共1页

关键词英语教学本职工作教学目标学习兴趣阅读

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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中国科技经济新闻数据库教育

2017年第3期

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