摘要
作为高职院校的必修课,思政教育在培养学生正确的价值观,职业道德观,行为习惯养成,培养社会责任感,以及增强应对现实挑战的能力与素质方面作用深远。但从目前高职院校思政教学实施状况来看,无论是课程对与学生转换实习生身份相关的教育内容挖掘,还是学生主观能动性等皆有待完善。基于此认知,本文从产教融合视角出发,以思想道德与法治课为要,细化强调如何充分利用课程教学资源,做好全方位、全过程地学生思想政治教育,提高学生自我素质,培养学生核心素养,从而使学生尽快适应不同学习生活环境,完成职业教育阶段是为了更好地走向社会的发展任务。
基金
三亚理工职业学院教育教学改革(思政)项目,项目名称:基于职业教育学生岗位实习素养要求下的思政课教学改革——以思想道德与法治课为例(项目编号:SITSZJG202303)
海南省高等学校教育教学改革研究项目,项目名称:新时代红色文化融入高职院校爱国主义教育实践研究(项目编号:Hnjg2024ZC-184)。
