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学前教育专业舞蹈教学的特征与策略探究
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摘要
伴随着我国社会经济水平的不断提升,家长逐渐提升了对于幼儿教育的重视程度,不但对幼儿智力开发给予的相应重视,同时也对幼儿业余能力的发展给予了相应的重视。比如舞蹈,美术等等,因此高校为了顺应时代的不断发展,就需要加强学校学前教育专业舞蹈教学的教学强度,本文针对幼儿学前教育专业舞蹈教学的现状进行了分析。
作者
王冠
机构地区
长春师范高等专科学校
出处
《国际公关》
2019年第11期144-144,共1页
PR Magazine
关键词
学前教育
舞蹈教学
特征
策略
分类号
G652 [文化科学—教育学]
J70-4 [艺术—舞蹈]
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国际公关
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