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新标准背景下的学前教育专业舞蹈教学改革探究

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摘要在新经济常态下,各个行业在运作模式方面和以前相比之下出现了巨大的变化,教育领域也是如此。新课程标准的进一步深入,使得人们对高校教育提出了更高的要求,使得舞蹈课程教学逐渐成为了高校学前教育专业的一门必修课程。就学前教育教师而言,不只是幼儿教育培训领域的幼儿教师,还属于幼儿进入学习生涯的启蒙人,所以促进教学资源质量的提升就显得更加重要,当然掌握相应舞蹈技能也成为了学前教育行业对幼儿教师的必然需求。

作者陈炜

机构地区天水市职业技术学校舞蹈教研组

出处《神州》 2020年第4期257-257,共1页

关键词高校学前教育舞蹈教学改革

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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神州

2020年第4期

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