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高校学前教育专业舞蹈基本功教学质量的影响因素分析

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摘要通过对部分高校学前教育专业舞蹈基本功教学质量的调查,分析其影响因此,在此基础上,提出相应的提升策略。

作者尧芝芳

机构地区抚州幼儿师范高等专科学校

出处《科教导刊（电子版）》 2019年第35期136-136,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词舞蹈基本功教学质量影响因素提升策略

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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