摘要
在当前的社会发展过程中,新课程标准的改革得以进一步的优化,教育体制及教学理念在发展过程中所具有的完善性也得到了有效的提升。在素质教育的背景之下,传统教学思想已经无法对学生所拥有的现行学习需求予以有效的满足,而如今所拥有的教育教学在具体的开展过程中,不仅需要对理论知识进行有效的传授,在具体的高中信息技术教学过程中及相应的目标及教学任务具有高度的明确性,学生所拥有的综合素质强化也是极为关键的现实内容。由此,能够使整体高效课堂得到有效的建设,并且使"双师教学"得到有效的建设,而在我国的经济发展背景之下,信息化教学所拥有的成熟性特征得以体现,因此"双师教学"在开展过程中,能够借以信息教育的基础之上得到有效的实施,学生对于双师教育这种新颖的教学模式会充满兴趣,并且会使其自身所拥有的学习积极性能够得到有效的提升,使学生各方面的综合学习能力得到有效的提升。文章对双师教育在高中信息技术高效课堂的构建模式进行详细的分析。
出处
《高考》
2021年第22期75-76,共2页
College Entrance Examination
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度课题(课题批准号:GS[2020]GHB0856)成果
