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课堂教学的有效策略

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摘要 新课改持续深化的教学背景下,高中地理教学的各个方面都发生了变化,从教学观念到教学方法再到课堂教学内容等,都抛弃了传统教学中陈旧的应试观念,而更加注重学生的能力提升和素质强化,以学生的学习体验为第一考量要素,追求在教育当中提升学生的主体学习地位,倡导实现学生能力提升和素质强化的内在统一。
作者 袁苑
机构地区 福建省宁德第一中学
出处 《少年写作》 2021年第2期132-132,共1页
分类号 I [文学]
  • 相关文献
少年写作
2021年 第2期

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