摘要
现代教育改革政策的全面推进,在逐步优化调整人才培育机制的同时,也对原有的课程教育目标、形式与方法提出了创新的要求。为更好的满足多元化人才培养需求,在高中阶段的英语教学中,应以学生差异化表现为导向,借助现代教学技术,构建起高效互动、形式创新的课堂环境,在不断强化学生基础英语语法、阅读、听力与写作技能训练的基础上,为学生英语理解与沟通能力的针对性学习提供良好的平台,进一步拓宽学生的英语学习视野,从而为学生语言素养、跨文化交流、创新意识等综合能力的提升奠定基础。
出处
《高考》
2021年第26期33-34,共2页
College Entrance Examination
