期刊文献+

视频微课融入大学英语教学创新发展研究

下载PDF
导出
摘要 随着科学技术水平的提高,网络的应用愈加广泛与普遍,如:生活、工作与学习等,为了有效发挥网络的作用,社会各界人士不断探索与实践,经研究显示,在教学中应用网络具有积极的意义,可吸引学生的注意力,增强教学趣味性与先进性。在教学过程中利用的微课,其呈现了重点内容,经反复播放视频,加深了学生对相关知识点的印象,特别是充分考虑学生差异化特点后,教学质量将大幅度提高,同时学生学习成效也会更加显著。本文以大学英语为例,探讨了教学中视频微课应用的重要性以及其创新及融合对策、注意事项等。
作者 田馨冉
出处 《女人坊》 2021年第22期182-183,共2页
分类号 C [社会学]

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部