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新课程背景下高中数学问题教学法的应用研究被引量：1

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摘要新课程背景下,教育更加关注学生的发展,而高中数学应用问题教学法能够培养学生解决问题的能力,并促进学生的发展。鉴于此,本文主要对问题教学法进行概述,并提出新课程下高中数学问题教学法的应用策略以及教学中的注意事项,从而使高中数学的教学质量得到显著提高,满足学生发展的需求。

作者曾永珍

机构地区晋江市磁灶中学

出处《高考》 2023年第29期9-11,共3页 College Entrance Examination

关键词新课程高中数学问题教学法策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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