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推进信息技术与小学数学教育教学深度融合被引量：6

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摘要网络技术的飞速发展推动着网络教育的快速渗透。就目前来说,信息技术不仅仅只是一门技术,其更加成了一种思维方式的拓展。信息技术与教育教学的深度融合创新了教育教学的方式方法。基于此,本文主要从信息技术与小学数学教育教学结合发展的现状出发,根据科学合理的融入原则,提出了信息技术与小学数学教育教学深度融合的基本策略。

作者马秀英

机构地区甘肃省积石山县教育局

出处《当代家庭教育》 2023年第10期182-184,共3页

关键词信息技术小学数学教育教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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当代家庭教育

2023年第10期

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