期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学美术与劳动教育的融合发展策略

原文传递

导出

摘要全国教育工作会议强调要培养学生的劳动意识,引导学生尊重劳动,积极参与劳动活动的重要性。艺术源自生活,而劳动创造了很多充满美感的事物,我国古代劳动人民用劳动、智慧和高超的技艺创造了震撼中外的圆明园、大佛寺、各种精美的瓷器、铜器、具有丰富内涵的画作等,这都是劳动人民付出的心血。对此,在小学美术教学中,劳动教育是必修课,能够培养学生的审美能力和劳动素质,使学生形成正确的劳动观念。文章探讨了将小学美术教学与劳动教育相融合的策略,使学生能在艺术课堂中发展自身的劳动素质,促进他们的综合发展。

作者孙嘉骏

机构地区苏州大学第二实验学校

出处《当代家庭教育》 2023年第18期238-241,共4页

关键词小学美术劳动教育融合

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1邓伟.美术课程融入新时代劳动教育理念的体系构建及教学案例[J].世纪之星—交流版,2022(15):25-27. 被引量：1
2唐舒.浅谈劳动教育在美术课堂教学中的融合——以苏少版美术三年级上册《图形印章》一课为例[J].小学教学研究,2021(16):40-41. 被引量：2
3杨诗宇.“五育融合”的四个关键教学策略--以小学美术《风筝的魅力》一课为例[J].美术教育研究,2023(3):139-142. 被引量：4
4叶沛祺.小学美术课程融入新时代劳动教育理念的体系构建及教学案例[J].教育科学论坛,2022(1):38-41. 被引量：10
5黄珊.劳动教育在小学美术教学实践中的渗透[J].教育观察,2020,9(11):65-66. 被引量：6

二级参考文献7

1艾君.时代需要创新劳动[J].工会博览,2011(9):1-1. 被引量：11
2龚铭,缪静霞.高中通用技术DECIT课程体系的建设[J].上海课程教学研究,2020(4):7-14. 被引量：1
3李红婷.小学生劳动教育的价值定位与实践路径[J].教育理论与实践,2020,40(11):11-13. 被引量：26
4刘登珲,李华.“五育融合”的内涵、框架与实现[J].中国教育科学（中英文）,2020,3(5):85-91. 被引量：195
5马静.提升学生劳动素养的实践探索——以人大附中航天城学校为例[J].创新人才教育,2020(3):33-36. 被引量：2
6杨小微.从抽离到融合:基于劳动教育的“五育”共进之路[J].福建教育学院学报,2020,21(10):11-15. 被引量：14
7李骏.生活美学推动“五育融合”之学理基础与实践路径[J].中国电化教育,2021(3):52-57. 被引量：19

共引文献16

1陈海燕.小学美术教学融合劳动教育的实践探索[J].试题与研究,2023(10):185-187. 被引量：2
2倪莉.小学生“五育并举”全面发展的评价体系研究[J].当代家庭教育,2023(13):242-245.
3李印臣,刘亚平.新时代小学劳动教育研究探析--基于2018-2020年CNKI期刊样本文献的梳理与分析[J].吉林省教育学院学报,2021,37(8):72-77. 被引量：1
4胡轶涵.城乡结合部小学劳动教育与美术学科融合研究[J].学周刊,2022(6):163-164. 被引量：1
5郑佳瑛.融合劳动教育的外来务工人员子弟学校美术拓展课程初探[J].美术教育研究,2022(1):172-173.
6李坤.新时代基础美术教育的理论与实践研究[J].当代教研论丛,2022,8(7):85-88.
7李苗苗.小学美术单元主题微课资源开发[J].美术教育研究,2023(2):165-167. 被引量：1
8孙妍彦.小学美术社团课程融入劳动教育理念的课程开发及教学案例[J].进展,2023(7):216-218.
9王海涛.基于传统文化艺术的美术课程构建[J].求知导刊,2023(16):122-124.
10陈以建.核心素养背景下基于“五育”融合理念的小学美术教学策略研究[J].教师,2023(25):75-77.

1沈红艳.“劳动集结号”:亲子劳动载体的创新[J].早期教育（幼教·教育教学）,2023(10):44-45.
2杨爱君,吕戈.新媒体环境下对青少年美育教育的思考[J].视听理论与实践,2023(6):58-64.
3冉友敏,彭馨梅.3D打印技术在汽车钣金维修中的应用探究[J].汽车知识,2023,23(9):152-154. 被引量：1
4郭丹凤.新课程标准下创设情境激发学生学习兴趣的策略研究[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2023(11):162-165.
5卢山冰,于玉,赵月.“四史”教育融入摄影教学课堂的路径探析[J].中国音乐剧,2023(5):75-78.
6杨文宇,李思雯.初中劳动教育的现实困境与突破路径[J].年轻人（C版）（学校天地）,2023(11):36-38.
7卞萍萍.以线为媒,以劳益美——《线条的魅力》一课教学探索[J].教育研究与评论,2023(10):112-115. 被引量：2
8刁一.盛世中华,国泰民安——浅谈紫砂壶《盛世中华》的艺术设计[J].陶瓷科学与艺术,2023,57(7):121-121.
9童建美.温情餐桌:新劳动教育观下的亲子陪伴[J].早期教育（幼教·教育教学）,2023(10):40-41.
10刘岩,王川.秦皇岛公司打造骨干矩阵培养发展“后浪”[J].华北电业,2023(10):22-23.

当代家庭教育

2023年第18期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部